A Livre Docência
Nossa missão é capacitar profissionais da Educação para que juntos possamos contribuir com o desenvolvimento do Brasil.
Desde 2004 oferecemos consultoria para projetos de Educação a Distância e atendemos profissionais das áreas de Educação, Recursos Humanos, Design Instrucional e Tecnologia Educacional por meio de cursos voltados à elaboração de currículos, gestão de equipes, produção de materiais didáticos e formação de professores. Somos especializados, também, na capacitação de professores on-line independentes, aqueles que desejam empreender com seus próprios cursos e projetos educacionais.
Equipe
Régis Tractenberg é mestre em Tecnologia Educacional pela Universidade de Twente, na Holanda, e psicólogo graduado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Desde 1998, oferece cursos, planeja e coordena projetos de educação e treinamento em empresas e instituições educacionais. Foi professor do Instituto de Psicologia da UFRJ e do curso de especialização em Educação com Aplicação da Informática da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), gerente de e-learning da ID Projetos Educacionais, responsável pelo design de cursos on-line, membro da Equipe de Inovação Educacional do Centro de Aprendizagem da Shell, em Haia, onde colaborou no design instrucional de cursos sobre produção de petróleo e gás e na capacitação de docentes internacionais da Shell Open University, e membro do conselho científico da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional – ABT. Foi professor do curso de extensão em Educação Corporativa do IAG-PUC-Rio e do curso de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação do Núcleo de Computação e Eletrônica da UFRJ. Participou do comitê de especialistas convidados pelo Horizon Project Brasil 2015. Desde 2004, é sócio e professor da Livre Docência Tecnologia Educacional, e atendeu mais de uma centena de turmas on-line e orientou mais de 4 mil professores, profissionais de RH, e coordenadores de cursos a distância em todo o Brasil quanto ao planejamento de soluções educacionais.
Renata Motta Kurtz é doutora em Administração de Empresas pela PUC-Rio (área de pesquisa: Inovação e Tecnologia Educacional), mestre em Administração de Empresas pela mesma instituição e psicóloga graduada pela UFRJ. Possui MBA em Gestão e RH pela PUC-Rio. É sócia- gerente da Livre Docência Tecnologia Educacional, autora e professora do curso “Teoria e Prática da Docência On-line”. É professora adjunta da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. É professora da PUC-Rio em cursos de graduação e pós-graduação e supervisora das áreas de Organizações e Estratégia da graduação do curso de Administração/IAG. Consultora de Recursos Humanos, com experiência em Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, tem atuado na concepção e coordenação de projetos educacionais corporativos para instituições como PETROBRAS, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Vale, SulAmérica, Banco do Brasil e Oi. Foi professora, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e mentora de novos professores do Programa FGV Online, da Fundação Getúlio Vargas e coordenadora pedagógica do MBA à distância da PUC-Rio. Foi pesquisadora na área de Gestão de Pessoas pelo TecGraf/PUC-Rio.